我們通過同事介紹開始接觸到大腦地圖的。同事家孩子學(xué)了覺得效果不錯(cuò)，于是我們也試著開始了解大腦地圖。 通過課程顧問老師的介紹，得知大腦地圖可以根據(jù)孩子的英語水平給孩子規(guī)劃不同的學(xué)習(xí)課程，這點(diǎn)我特別喜歡！我們家Davey在學(xué)校一直屬于學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的孩子，而由于學(xué)校是大班授課，老師得照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，個(gè)人覺得對(duì)學(xué)得好的孩子的時(shí)間或多或少會(huì)有些浪費(fèi)。時(shí)間就是金錢和生命！所以我很贊同大腦地圖的課程規(guī)劃原則。 而且Davey對(duì)大腦地圖的課程很感興趣，無論是FFW還是RA，都有很高的學(xué)習(xí)興致。而FFW課程里面游戲的“破紀(jì)錄”、“升級(jí)”，還有RA課程里面的錄音這些環(huán)節(jié)尤其的吸引他！再加上我們覺得大腦地圖的課程確實(shí)適合我們家孩子的年齡和學(xué)習(xí)程度，于是就給Davey報(bào)名了。 現(xiàn)在Davey在大腦地圖已經(jīng)學(xué)習(xí)兩年了，我們發(fā)現(xiàn)他的英文發(fā)音有了很大的進(jìn)步，閱讀能力大幅度提高，最重要的是一直能對(duì)英語學(xué)習(xí)保持興趣！ 希望Davey能繼續(xù)加油，在大腦地圖學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷提高自己！挑戰(zhàn)自己！ ? ???????????????????????????????????????????????? ???????????????????——鄒淳皓家長