首先，我感覺他讀英語發(fā)音非常清脆，他語文讀的也非常抑揚(yáng)頓挫，常被當(dāng)領(lǐng)讀，這是他自身的一種優(yōu)勢。其次，基本上每周，我個人經(jīng)常督促他至少學(xué)三次，在錄音過程中，也會出現(xiàn)一些單詞讀音不準(zhǔn)的問題，主要音標(biāo)沒學(xué)，陌生單詞會使用字母音讀，大部分情況下，我會幫忙讀給他聽，另外也及時向指導(dǎo)老師求助，困難及時得到解決，他本身也有鍥而不舍的精神，雖難免發(fā)生急躁情緒，所以經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，基本上都能快速通過錄音考核。 第三，經(jīng)常給他強(qiáng)調(diào)，這門課程費(fèi)用不算低，家里面父母掙錢不易，但我們做家長依然舍得為他投入，他很了解家里不是很富有。所以在大腦地圖的學(xué)得特別認(rèn)真！這一點對他的激勵非常重要，學(xué)起來動力就更有動力了。第四，到他大部分課程學(xué)過一遍后，及時請老師提供了一份清單，哪些通過了，哪些還差幾次，對照目標(biāo)，這樣學(xué)習(xí)起來更有針對性和目標(biāo)性。 最后，非常感謝大腦地圖提供了這么好的平臺，加上老師的精心指導(dǎo)，能讓他順利通過E2的學(xué)習(xí)。 ? ? ? ? ? ?——徐子杰爸爸???? 2016.7