在大腦地圖的學習已經(jīng)有半年時間了，期間，孩子的進步就已經(jīng)在日常生活中的點點滴滴可以明顯感覺到改變。比如，從來厭惡開口的她已經(jīng)會堅持每日的晨讀了；學校的英語老師也夸她上課的表現(xiàn)大方自然了很多；同時，在與弟弟玩得過程中竟然也會偶爾出來英文的對話。 Alice是一個比較內(nèi)向的小姑娘，因為是姐姐的原因，平時在生活中也要更加懂事些，聽話些。自理能力很好，在家庭中的角色讓她過早的承擔了一份小小的責任，生活中也會較多的照顧他人，不像兒子大咧咧的性子。因此在這個年紀，也失去較多同齡女孩公主一樣的感覺，肆意玩樂，想笑想哭，都那么容易。在家的她依然委婉，但是在大腦地圖，她表現(xiàn)出一個天真活潑的小女孩應該有的開心玩樂，不再壓抑，也一點點更加放開自己。這個才是收獲更多的東西。 同時，也感覺得到她更喜歡英語了，回家會自覺完成作業(yè)之余，打開電腦做半小時游戲課程，或者聽讀錄音一小時，完成后洗漱睡覺，睡前也會聽一些英文歌曲。有愛好的生活是充實，我也希望女兒的笑容永遠保持下去。